El Consejo Escolar del Estado insta al gobierno a «dar prioridad» a los centros públicos de FP sobre los subsidiados



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Empresarios y docentes temen que el modelo subvencionado repita el mismo asfixia de la Ley Cela

La ministra Pilar Alegra, entre la Primera Ministra, Encarna Cuenca, y el Secretario de Estado, Alejandro Tiana.
La ministra Pilar Alegra, entre la Primera Ministra, Encarna Cuenca, y el Secretario de Estado, Alejandro Tiana.

La Junta escolar estatal aprobó el jueves un informe sobre el anteproyecto de ley de FP en el que insta a la Gobierno favorecer la red pública sobre la concertada. Los representantes de estos centros apoyados con fondos públicos están preocupados porque creen que lo ocurrido con la Ley Cela, que impuso límites a este modelo, podría repetirse.

Los dictámenes de la CEE no son vinculantes, pero el Ejecutivo suele tener en cuenta lo señalado por su máximo órgano consultivo en educación, sobre todo si el diálogo y la colaboración son herramientas imprescindibles para consolidar el nuevo modelo de FP, según expresó el nuevo Ministro de Educación. , Pilar Alegra, durante el Completo de la junta escolar.

La relación salió de 71 votos a favor, cinco en contra y tres abstenciones, pero el texto también incorporó muchas de las 562 enmiendas presentadas por el sector. Entre ellos se encuentra uno de UGT, 168, donde se establece que las Comunidades Autónomas serán las encargadas de planificar una oferta formativa que dé prioridad a la red pública de centros de formación profesional. Otra enmienda de CCOO, la 176, que habla de garantizar una oferta pública suficiente en persona y a distancia, pero nada dice sobre la concertada.

Apoyan una EFP eminentemente pública e intentarán por todos los medios crear espacios públicos. Quieren matarnos, advierte Santiago garcia, secretario general de Confederación Española de Centros Educativos (CECE). Sostiene que la ley, tal como está redactada, es suficientemente buena en términos del equilibrio entre las dos redes, pero existe la preocupación de que el Ministerio de Educación modifique el borrador para complacer a los sindicatos, así como a United We Can y ERC, que defensor del público. Por el momento hay un 67% de los centros públicos, una 18% de ea concertada quince% de privado en la FP.

Carlos Lopez Cortias, de UGT, destaca que la educación concertada no desaparece porque también está contemplada en la ley, aunque defiende que, sobre todo, las administraciones educativas deben garantizar una red pública de FP.

Dolores Santillana, Secretario de Empleo y Cualificación Profesional de CCOOTampoco cree que las modificaciones incorporadas en el dictamen impliquen la exclusión de la pactada. Tendrá que haber complementariedad, pero queremos que la red pública se expanda, dice. Su sindicato razona que existe un déficit estructural de espacios públicos que debe corregirse con la implementación de la ley.

CSIF Es otro gremio que ha logrado que el informe de presentación incluya que las CCAA deben articular y mantener una red estable de centros públicos capaces de participar en la programación. La base debe ser el público, porque un centro de subvenciones no irá a una zona rural. Por eso pedimos que se le dé prioridad a la ciudadanía y que se asegure que exista un mínimo de centros públicos, expresa. Mario Gutirrez, tu jefe de educación.

Los sindicatos creen que los empresarios han intervenido mucho en la redacción del proyecto y tratan de frenar. Todo pero FSIE, también preocupados por la continuidad y ampliación de la oferta de formación profesional en los centros subvencionados, lo que pone en peligro a sus docentes.

Los miembros de la comunidad educativa presentes en el pleno han confiado en que habrá más diálogo con Alegra que con Isabel Cela.

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